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“一带一路”背景下中韩教育交流:现状、挑战与对策-世界教育信息2024年04期

“一带一路”背景下中韩教育交流:现状、挑战与对策

作者:万作芳 乔蓉蓉 字体:      

摘   要:中韩互为邻邦,自古以来交流频繁,文化和历史渊源为两国教育交流奠定人文基础。“一带一路”倡议提出后,双方教育交流机制逐渐成熟,为中韩共建“一带一路”提供人才支持。同时,双方教育交流仍面(试读)...

世界教育信息

2024年第04期