在“互联网+”时代，学习变革已成为课程改革新的发展趋势。但目前的历史与社会教育仍未摆脱传统教育的各种“印记”：与其他学科壁垒分明，与社会断层明显，教学形式单一、学习方式固化……这不仅矮化了学习的价值，也（试读）...
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