摘 要:深度学习是促进学生发展核心素养的重要路径,跨学科主题学习与深度学习的要求和目的具有内在一致性。在深度学习视域下开展地理跨学科主题学习,有助于更好地实现地理课程的育人目标。开展深度学(试读)...