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基于“三段五环十步”的数字图像处理混合式课程教学创新实践 -中国教育技术装备2024年09期

基于“三段五环十步”的数字图像处理混合式课程教学创新实践

作者:吴文玲 字体:      

摘  要  数字图像处理是各高校数字媒体技术专业普遍开设的专业核心课之一,在教学中如何有效地利用教学资源、创新教学实践、解决教学中存在的问题是各高校在课程建设中亟须解决的重要问题。结合教学实践经(试读)...

中国教育技术装备

2024年第09期