摘 要： 依托学科能力理论，循着“目标制定-策略选择-情境创设-活动设计”的流程，围绕“我爱我家——建造理想之家”进行“无机非金属材料”的教学设计和实践。通过“建造传统之家”“建造环保之家”“建（试读）...
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