《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）中提出“基于核心素养发展要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识，设计课程内容，增强内容与育人目标的联系，优化内容组织形式．”[1]另一方面，《普通高（试读）...
登录
