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送别-当代音乐2024年09期
送别
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送别
当代音乐
2024年第09期
期刊目录
因材施教 立竿见影
穿越文化与时空的时代回响
新师范背景下高校音乐教育与传统音乐文化融合的路径
口述史视域下绵竹九顶山山歌保护与传承的研究
胡银岳《尼木措毕》中毕摩仪式旋律的创作思路分析
莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》K.448第一乐章合作演奏详解
新时代黎族音乐文化传承利用途径探析
师范认证背景下综合类高校声乐教学的改革与实践
探究新媒体视域下高校音乐师范专业教育的创新策略
“互联网+”时代下高校声乐教学体系改革新思路
高校流行音乐合奏课程的优化路径探究
红色歌剧排演在高校思政课教育中的应用研究
系列阮重奏课程在高等院校中的发展与思考
新媒体时代高校小提琴教学改革模式创新
高校古筝教学中舞蹈肢体动作的运用
数字化技术融入小学音乐课堂教学探究
钢琴即兴伴奏课程中的思政教学创新研究
课程思政背景下高校音乐专业《作品排练》课程的探索
师范院校钢琴专业数字资源教学体系建设方案
新时代背景下协同育人模式融入高校合唱指挥课程的教学改革研究
地方大学教育中小众民族音乐的融入
高校音乐表演信息化教学探究
“互联网+”背景下高校体验式钢琴教学法的运用探讨
e时代下校园音乐剧的表演形式与创作风格变革探究
民族器乐唢呐的传承发展探析
山东荣成渔民号子的演唱特色分析
琵琶曲《草原英雄小姐妹》解析
美育视域下晋北民歌的地域特色及传承发展
流域文化空间视野下泸州河川剧刍议
曲艺中三弦声腔与曲调关系的研究
周代黄河流域歌谣探究
客家锣鼓保护传承的调查与思考
秦腔艺术中板胡的表现力塑造与演奏分析
波泰西尼《b小调第二低音提琴协奏曲》第一乐章演奏与教学分析
巴洛克时期意大利装饰性演唱风格特征
格拉纳多斯钢琴曲《稻草人》创作特征与演奏技巧分析
音高调控下音响的“收”与“放”
《热情》奏鸣曲第一乐章结构与作曲手法探究
秦文琛作品中“同音控制”技法的表现
黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究（上）
声乐作品中的音乐美学分析
《越人歌》的艺术特色及演唱分析
谈情感控制在流行音乐演唱中的运用
二胡协奏曲《长城随想曲》的音乐特征与演奏实践
电子管风琴表情踏板强弱处理的探究
歌剧选段《白日飞升》的艺术特征与演唱探讨
普契尼的中国“情结”及《图兰朵》在中国的上演
中国艺术歌曲演唱的情感表达与意境创设
试析二胡在器乐合奏中的应用
送别
幽幽剑南情
基于身体美学视域的舞蹈艺术审美体验分析
新媒体背景下舞蹈“圈”发展的现状与思考
沃林格《抽象与移情》对当今现代舞引发的思考
济南民间舞蹈伴奏音乐的形态特征分析
看《繁花》经典 品音乐人生
20世纪下半叶海洋题材军旅歌曲的发展历程
以音塑魂
音乐美育在社区成年残疾人士康复中的作用及运用途径
近代美育思潮影响下的时代曲
赵元任学科融合导向思维在其音乐领域的渗透纵览
探究音乐与游戏场景及玩家的交互性
当代国产动画电影中音乐审美特征分析
论陈其钢对戏曲音乐元素的创造性转化
《音乐人类学的中国实践与经验的反思及其理论和方法》读后
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