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芬兰学前教育政策中的协同育人-基础教育参考2026年03期

芬兰学前教育政策中的协同育人

作者:李婷玉 陈志其 字体:      

摘   要:协同育人作为一种促进教育公平与提升教育质量的重要教育方式,在全球范围内受到广泛重视。诸多国家正积极探索如何有效促进家庭、学校、社会之间的密切合作,其中芬兰的实践经验尤为值得关注。研究(试读)...

基础教育参考

2026年第03期