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法国基础教育教材建设的经验、特征及启示-基础教育参考2024年09期

法国基础教育教材建设的经验、特征及启示

作者:周松嫣 常甜 马早明 字体:      

摘   要:法国素来重视基础教育教材建设。在严格依据国家教学大纲的前提下,法国教材具备编写形式多样、出版市场化、选用自由、教材内容更新及时等特点,教材建设呈现出“一纲多本”的争鸣局面。在管理上采(试读)...

基础教育参考

2024年第09期