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初中数学跨学科项目化学习的实践探索与反思-中小学课堂教学研究2026年02期
初中数学跨学科项目化学习的实践探索与反思
作者:陈锋 董连春 张帅
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【关键词】初中数学;跨学科;项目化学习;教学设计;实践案例
中小学课堂教学研究
2026年第02期
期刊目录
中华优秀传统数学文化走进高中课堂
数学文化项目式学习的教学实践
初中数学跨学科项目化学习的实践探索与反思
基于“重学回路”的小说单元教学重构
促进思维与语言协同发展的高中英语听说课教学研究
基于反馈素养提升的高中英语阅读学习任务设计
初中语文新教材阅读综合实践板块的编排意图与使用建议
基于核心概念的高中历史选择性必修教材教学探究
单元整体视角下章末小结复习课的实践与思考
指向核心素养的小学科学论证式教学设计
大概念视域下的中学生物学课堂教学设计
基于文化传承的古诗文单元教学策略探究
继承与转化:基于中华优秀传统文化的小学数学教学思考与实践
基于自主学习能力培养的高中英语阅读“四重对话”教学模式例析
指向思辨能力培养的高中英语项目式学习设计与实践
创新能力导向下体育家庭作业的课内外一体化实践策略
从追求解题技巧转向思维培养的高三数学复习教学研究
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