中图分类号：G633.8 文献标识码：B
1“思维·实践”教学主张概述
受到功利心态的影响，我国基础教育过于注重知识的传授，交流讨论、科学探究常被视为低效的活动，取而代之的是没有思维参与的“按方抓药”和没有实践支（试读）...
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