大多数同学,会在十八岁的时候参加高考,这既是上天的安排,也是人生发展的规律!从法律角度讲,十八岁,便意味着成人了,成人就意味着自主、自由地选择自己的人生——这可是我们儿时的梦想啊!如今,高考就站在我们的面前,是选择退缩,还是选择跨越?毫无疑问,很少有人会选择退缩,因为我们总希望人生有一个好的开始! 十八岁,是青春的象征,它靓丽、多姿,翱翔宇宙,企盼真理;十八岁,也是成熟的标志,它俊美、挺拔,
《中国考试评价体系》将“立德树人”确立为高考命题的首要目标,要求强化对理想信念、爱国情怀、责任担当的考查。近年来,高考语文命题,特别是作文试题呈现出关注重点时事、社会热点问题的特征。 2020年春节期间,新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延,严重危及人民生命健康。疫情之下,“同心协力,勇担责任,共克时艰”成为时代最强音。领导干部,身先士卒,火线指挥;白衣战士,顽强拼搏,艰辛鏖战;企业员工,夜以继日,保障
“叙述特征”可以说是高考文学类文本阅读备考的盲点,为许多同学所忽视。下面以2019年高考浙江卷第12题为例,谈谈命题特点。阅读材料选择的是萧红的《呼兰河传》(节选),考题如下: 分析本文叙述上的特征。(6分) 参考答案:①用第一人称,显得真实、自然、亲切。②通过孩子的视角,呈现天真有趣、温暖美好的一面。③按照时间顺序自然展开,叙述散文化,节奏舒缓。④注重场景的细节描绘,细腻、生动、传神。 高
很多同学读不懂小说,是因为不了解小说的含义。 那么,什么叫小说?小说的本质是什么?小说与我们的生活是一个什么样的关系?弄明白这些问题,有助于我们阅读小说,深刻理解小说。 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。这就是小说的定义。 由小说的定义可知,小说有四要素:人物、情节、环境和主题。 由小说的体裁可知,小说是一种文学。 那么,什么叫文
阅读下面的材料,根据要求写作。 著名艺人、清华校友高晓松说:“清华大学培养的学生,应该拥有国之重器、胸怀天下的远大理想,而不仅仅去谋求一个职业,否则和蓝翔技校有什么区别呢?” 蓝翔技校校长荣兰祥说:“咱们蓝翔技校就是实打实的学本领,不玩虚的,你学挖掘机就把地挖好,学厨师就把菜做好,学裁缝就把衣服做好,如不踏踏实实学本事,那跟清华北大有什么区别呢?” 对于以上两种说法,你怎么看?请结合自己的经
俗话说:“编筐编篓,全靠收口。”结尾是写作中的最后一环,其优劣好坏对于考场作文具有相当大的影响,所以谋划文章结构时决不能虎头蛇尾,而应成竹在胸,精心打造响亮而有余味的“豹尾”。 常见的结尾方法,有以下几种: 一、首尾呼应,凸显主旨 这是最实用的技法之一,一般是开门见山提出中心,然后在结尾处照应开篇,强化全文主题。 [例1] (2019年高考广东同学《用劳动铸就中华复兴之梦》) (首)习近
作文坚决反对千人一面,千篇一律,鼓励不断创新,彰显个性。那么,作文如何做到人有我新呢?一是构思新巧,二是推理想象独到。 “构思”在考场作文中有特定的含义,它是指在审题准确的前提下,作者立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。构思“新巧”,是构思新颖、独特、巧妙的意思。 “推理”一般针对议论文而言,求“独到”就要善于运用那些比较艺术化的论证方法,如类比论证、引申论证(归谬法)等;“想象”一
一 “洋美猴王”:把京剧唱给世界听 2019年4月8日,中国新闻社报道了一位操着纯正京腔的“洋美猴王”——生于伊朗、长在英国的小伙格法。 格法自小喜欢看李小龙的电影,对中国充满好奇和向往。1993年,格法偶然在伦敦观看了一场京剧,一下子被征服了。1994年,格法只身来到中国,进入北京戏曲学校学习武生,成了一名专学京剧的留学生。当时已经32岁的格法每天都要和十几岁的孩子们一起,从最基本的压腿、
与抛物线焦点弦有关的规律和性质散见于一些问题之中,下面对其进行归纳整理并给出证明,以便于大家理解和运用.若将这些规律和性质直接运用于一些问题中,将会极大地简化解题过程,从而快速而巧妙地解题.
直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程.主要包括:借助空间认识事物的位置关系、形态变化与运动规律;利用图形描述、分析数学问题;建立形与数的联系;构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路. 直观想象是发现和提出数学问题、分析和解决数学问题的重要手段,是探索和形成论证思路、进行逻辑推理、构建抽象结构的思维基础.在直观想象核心素养的形成过程中,同学们
平面解析几何中的圆在历年高考中都会出现,对于那些简单的圆问题很多同学能够快速并且准确的解答,但是对于一些条件中没有直接给出圆方面的信息,而是隐藏在题目中,需要通过分析和转化,然后才能发现的圆,最后利用圆的知识来解决的问题,不少同学就束手无策了.因为这一类问题有一定的难度,要解决此类问题,要求同学们对于圆的本质认识要有一个新的高度.我们通常把这些可以通过题目条件进行转化后得到的圆称为“隐形圆”.为了
解析几何中的定值定点问题,是近年来各类综合卷中的重要考点,其基本的解决策略是可以探求椭圆的定点、定值问题体验解析几何中变化中的不变的量,然后可结合运用转化与化归、数形结合等相关的方法来寻求解决. 一、韦达定理,奔入主题 解析几何中的诸多问题多需要用到韦达定理,包括像弦长问题,中点弦问题以及本题的定值问题等等. 策略谈:本题需要掌握椭圆的定义和性质及把握直线相交问题,同时会求出圆方程是问题的关
数形结合思想是数学解题的一种常用方法与技巧.数形结合思想就是通过“以形助数,以数辅形”,主要是就借助空间想象感知事物的形态与变化,利用几何图形,理解和解决数学问题.数与图形之间的联系具有高度的抽象性,通过数与形的结合,可以将复杂的数据变得简单直观,是培养抽象思维的重要途径.数学核心素养中的直观想象是建立数学直觉的基本途径,在数学解题活动中,重视数形结合的思想,养成运用图形和空间想象思考问题的习惯,
(作者:夏志勇,江苏省海安市曲塘中学)
一、周密部署,步步为营 高三冲刺阶段不是“炒冷饭”,应周密计划、科学安排,将有限的时间效益最大化,是查漏补缺、构建网络、提升能力的最佳时期,时间紧任务重,整体设计统筹安排显得尤为重要。所以,在复习中应遵循一条主线、两条辅线的原则。 1. 一条主线 以课本复习为主线,按照计划,每单元两天,每周三个单元。复习中避免炒冷饭的情况,应注重基础知识的对比、归纳、总结和应用。注意将词法、句法与重点语法相
得阅读者得英语。高考英语阅读理解主要考查考生理解文章主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断词义、根据短文判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图与态度等方面的能力。其设题主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题。 1.细节理解题:这类试题考查考生对文中某一细节或重要事实的辨认、理解。因此,考生应该首先阅读短文 (特别是广告、说明文等) 后面的问题,找出“key word
按照高中英语课程标准,英语阅读教学的目的是:培养阅读策略,建立语感,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。2020年江苏省高考英语考试纲要要求:考生能够读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取信息。要求考生能够理解主旨要义,理解文中具体信息,根据上下文推断单词和短语的涵义,作出判断和推理,理解文章基本结构,理解作者的意图、观点和态度。 阅读理解考
Module 5 一、重点单词 1. judgment 2. relation 3. credit 4. apology 5. identity 6. reliable 7. blame 8. admit 9. concern 10. raise 11. involve 12. urge 13. intention 14. stand 15. persuade 16. anxious
1. Nobody but Jack and Jane great progress in the class recently. A. have made B. has made C. had made D. made 2. The women carrying babies, come in first, ? A. will you B. will they C.