石火光中,争长竞短,几何光阴?蜗牛角上,较雌论雄,许大世界? ——《菜根谭》 运用示例:正如“石火光中,争长竞短,几何光阴?蜗牛角上,较雌论雄,许大世界?”所说,在这在电光石火般短暂的人生中较量长短,能争得多少的光阴呢?在如蜗牛触角般极小空间里争强好胜,又能夺得多大的世界呢?有限的时间里,人应有海纳百川的宽广胸襟,有丈量天地的长远目光,如雷锋不计较生命的长度,在无尽的为人民服务中延伸生命的厚度
一、试题综览 二、特点综述 从整体来看,2025年高考的写作试题围绕“立德树人”根本任务,落实新课标精神和新高考理念,稳中有进,创新求变,呈现新气象,体现出几个鲜明特点: 首先,突出育人导向。命题依托和挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中丰富的育人资源,将“五育”内容或以背景,或以情境,或以话题,或以写作内容等多形式、多途径融入试题,充分突出写作题的育人导向。 以2025年全
真题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。 他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。 ——老舍《鼓书艺人》 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 ——艾青《我爱这土地》 我要以带血的手和你们一一拥抱, 因为一个民族已经起来。 ——穆旦《赞美》 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 写作指导 2025年高考全国一卷作文题,是聚焦中国人民抗日战争暨世
真题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。 “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。 如果有一天,我们能够将梦赠予他人…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 写作指导 材料分为三个段落。第一段从以“梦”为主题的三句诗句
真题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。 运动员在中长跑时会出现“极点”反应:呼吸艰难,四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志,越过极点后,身体会重获活力,奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实,很多领域都存在类似现象。 请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题,写一篇议论文。 写作指导 本题属于“提示语+题目”的命题作文。题目由考生身边的具体现象引发,贴近考生生活实际,又小中寓大
真题回放 生活中,到处都有数字在闪耀,如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时,可能是激动的时刻,可能是收获的见证,也可能是幸福的日常…… 请以“当数字闪耀时”为题,写一篇记叙文。 写作指导 一、考题解析 这是一篇文体明确(记叙文)的命题作文。 提到数字,每个人的脑海中都会出现很多夹杂着个人情感并被赋予不同意义的“数字符号”。材料列举了比赛记分牌、新年倒
真题回放 有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章:“专”指专业文章;“转”指被转发的通俗文章;“传”指获得广泛传播的佳作,甚至是传世文章。他提出,专业文章可以变成被转发的通俗文章,而面对大量“转”文,读者又不免期待可传世的文章。 由“专”到“传”,必定要经过“转”吗?请联系社会生活,写一篇文章,谈谈你的认识与思考。 写作指导 在探讨“由‘专’到‘传’,是否必定要经过‘转’”这一命题时,
真题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。 车轮的辐条一根一根,向心辏集,连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运,劲直的辐条汇聚于轮毂,车轮支撑起载重的车辆,滚滚向前。 你对这段话有怎样的联想与思考?请结合自身体验,写一篇文章。 写作指导 这道作文题要求考生围绕以“辐条、轮毂、车轮”这三个物象为主的材料展开写作。材料紧扣统编版高中语文选择性必修上册《老子四章》中“三十辐共一毂,当其无,有车之用”
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人认为,人工智能应该做人类做不了的事,而不是让人类无事可做。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 写作指导 这是一道观点引发思考类的材料作文题,聚焦于备受瞩目的人工智能发展这一话题。材料直接点明核心观点,引导考生深入思考人工智能与人类社会之间的辩证关系,思考人工智能发展的合理定位以及其中涉及的伦理边界问题。 写作的核心在于,围绕人工
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 在科技日新月异、文化丰富多彩的今天,“输入”与“输出”成为人们成长和发展过程中无法回避的话题。我们该如何平衡二者的关系? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 写作指导 这则作文材料的核心是“输入”与“输出”的平衡关系。首先要对概念进行界定:“输入”简单说就是从外界学习,除了获取知识,还包括浸润文化、吸收技术;“输出”简单说是生产,除了产
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 当孩童对蝴蝶的认知始于屏幕影像而非自然观察,有人担忧虚拟认知正在消解人类与现实世界的深层联结。更有人断言“在屏幕中认识蝴蝶的孩子,将在现实中失去飞翔的翅膀”。 你是否认同“失翼”论?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 写作指导 文题以“屏幕中认识蝴蝶”与“现实中失去飞翔翅膀”的隐喻冲突为核心,探讨数字时代儿童成长与现实体验的关系。“在屏幕中认识蝴蝶”
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一 不明察,不能烛私;能法之士,必强毅而劲直,不劲直,不能矫奸。——《韩非子·孤愤》 (译文:不明察秋毫,就不能洞察隐私;能够推行法治的人,必定是坚决果断并刚强正直的,不刚强正直,就不能惩治奸邪。) 材料二 新华社于2025年4月29日发布视频《不跪》中提到 向霸权低头就如同饮鸩止渴 只能陷入更加深重的危机 中国不跪 因为我们深知 以
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 从个人认知的突破到社会文明的进步,觉醒始终发挥着重要作用。有人说“觉醒不是一次性的事件,而是一种持续的心态”。 作为当代青年,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 写作指导 文题的核心关键词是“觉醒”。“觉醒”是什么?“觉醒”是从迷惘、不够清醒中醒悟过来,意识到被遮蔽的真相或认识到自己的不足乃至错误的一种思想活动。它是自觉地对自身、对社会
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 习近平总书记在上海考察时指出:“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。” 青春力量与前沿科技的深度碰撞,引发了你怎样的思考与联想?请写一篇文章。 写作指导 这道题的材料聚焦于习近平总书记关于人工智能的重要论断,明确指出“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业”,核心在于青春力量与前沿科技的深度关联,为写作指明了思考方向。 从“人工智能是年轻的事业
讲中国好故事,沥历史深积淀。五千年的上下求索,数代人的笔耕不辍,我们有太多特别的中国IP,我们有最厚的历史长卷,我们的文化、我们的故事已在千年的积淀中“历尽天华成此景”。如何“飞入海外百姓家”,如何“留得清气满世界”?讲好故事,用好历史是走出国门的不二法门。 ——黑龙江省哈尔滨市第三中学 景馨禾《古今多少事,都“赴”世界中》 因为雾的存在,拉开了花与观者的距离,两者之间有了适当的距离,才使观者